商贸学院介绍
20150831

商业与贸易学院前身商业与贸易系成立于2009年,培养适应贵州省经济社会建设与发展所需的生产、建设、管理、服务一线的应用型高技能人才。

在教师建设中,我院现有教职工33人,整体师资结构合理,发展趋势良好。有专任教师23人。教师职称高,有教授和副教授8人,具有硕、博士学位教师占65%,专业课教师中高级职称比例为60%。教师老中青年龄结构适当,平均年龄不足35岁。教师经验丰富,多数老师有丰富的企业工作经验。

在专业建设中,我院开设有市场营销、网络营销、电子商务、物流管理、物业管理、法律事务6个专业。现在我院有市场营销实训室、物流管理实训室、ERP实训室、国际报单实训室、兴隆管理学院实训和上城咖啡实训室等,拥有专业实训室面积1000平米左右,软硬件设备价值一千多万元。

在科研中,我系坚持教学与科研并重,科研成果突出。近几年来,我系教师已出版教材多部;发表学术论文上百篇,承担科研项目二十多项,为社会和企业创造了较大的直接间接经济效益,在国内经济界产生了较大影响。学生技能突出,在“挑战杯”全国大学生比赛等赛事中获得多项大奖。

在教学中,重视学生理论与实践的紧密结合,特别强调社会实践在人才培养在的重要作用,积极推行“毕业证书加职业资格证书”的“双证书”制,大力开展国家职业资格考试和技能鉴定,目前已开展了电子商务师、市场营销师、网页设计师、物流从业资格证、国际贸易商务单证等国家职业资格考试和技能鉴定;我系建设的校内经贸实训中心能够满足我系各专业实训教学需求,同时我系已与沃尔玛(贵阳)、中国电信贵州分公司、贵州商储胜记仓物流、保利物业、中通服、汇丰酒业、中国泰康人寿保险公司、北京华联(贵阳)、苏宁电器等三十多家企业签订了校企合作协议,建立了校外实训基地,以满足学生的实训教学需要和促进学生的实习就业。

  商业与贸易系于2015年更名为商业与贸易学院。


社会服务照片展示
单证员考点
单证员专业证书
法律援助登记表
法律援助站
现场援助
学生通过单证员考试
学校援助站
社会服务

一、社会评价

  1、转变办学理念,树立主动适应社会的服务观。大学的社会地位和公众形象不仅取决于人才培养和科学研究的水平,更多地来源于对经济社会的贡献力和影响力。学校在为经济建设服务做出贡献的同时,自身的价值得到充分体现,得到社会的承认、信任和支持,更为自己的可持续发展创造更好的条件。

  在知识经济发展的时代,高职院校开展社会服务是社会发展的客观需要,是高职院校发展的必然选择。因此高职院校应转变传统的办学理念,把握好学校的办学定位,形成办学特色,适应当地经济社会发展的需要,根据企业对人才知识结构的要求,制定科学的培养目标、培养计划和培养方案。强化社会服务意识,树立主动适应社会的服务观,在办学过程中主动关注地方经济社会发展需求,主动寻求合作服务项目,以服务求支持,以贡献促发展。在社会服务的过程中相互促进,共同发展,实现“双赢”。

  2、建立和完善社会服务机制,增强教师的社会服务意识。提高教师队伍的实践教学能力,转变教师观念,纠正教师闭门搞科研的做法,鼓励教师下企业锻炼,将企业生产一线前沿的知识和新的技术带入课堂,更新课程知识,为教学内容注入新的活力,提高学生的创新能力和技术水平,进而提高学生社会服务能力。

  建立和完善社会服务工作激励机制,增强教师的社会服务意识,充分运用社会服务的政策导向作用激励广大教师,鼓励教师积极参加社会服务,创设良好的社会服务环境,引导教师积极承担面向地方经济社会和企业发展的各类项目,调动教师参与社会服务工作的积极性、主动性和创造性。

  3、加强应用型研究,提高社会服务能力。针对高职院校的特点,面向地方经济发展和社会服务,加强应用型研究。整合学校资源,构建以“专业为依托,学院为纽带,企业为对象”的全方位技术服务平台。引导教师从企业寻求课题,以解决企业生产、服务、管理中存在的实际问题开展研究工作,把研究成果及时转化为实际生产力,不能满足于论文和著作,要承认技术推广、技术应用和技术革新的学术价值和经济效益。

  4、深化校企合作,提升社会服务能力。高职院校必须走校企合作、工学结合的道路,加深与地方龙头企业的合作,以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为主线,鼓励教师积极参与企业技术开发、产品开发等,开展有应用价值的科学研究,推动学院科技人员与企业的深层次合作。教师将从企业生产一线获得先进知识与技术融入整合进教材,及时调整教学内容,增强学生的就业能力和技术创新能力,培养适应地方经济社会建设需要的各类高技能人才,提升社会服务能力。

  (1)贵州省法律援助贵州职业技术学院工作站

  2012年1月4日,贵州省司法厅下达《关于同意贵州省法律援助贵州职业技术学院工作站的批复》,贵州省法律援助贵州职业技术学院工作站是我省第一家在高职院校中成立的法律援助工作站,是贵州职业技术学院在法律教学和法律人才培养方面的重要法律实践教学的平台。贵州省法律援助贵州职业技术学院工作站设在商贸系,法律援助工作是社会主义和谐社会的重要体现,也是高校的一项重要职能。学校现有21名法律专业教师,其中8名教师具有律师执业资格。法律援助工作站的老师在省司法厅的支持和指导下,立足本职、无私奉献、优质高效地为困难群众提供法律援助,同时把援助工作站建设成为学校法律教学、法律人才培养的重要社会实践教学平台,为提高我院社会声誉,构建和谐社会做出新的贡献。

  (2)国际商务单证员考试

  国际商务单证员指在国际贸易结算业务中,根据销售合约和信用证条款从事审核、制作各种贸易结算单据和证书,提交银行办理议付手续或委托银行进行收款等工作的人员。其工作内容主要是对国际贸易结算业务中所应用的单据、证书和文件——包括信用证、汇票、发票、装箱单、提单、保单等进行制作处理。

  为规范国际商务单证行业的相关培训工作,进一步提高国际商务单证从业人员的素质和能力,根据《中华人民共和国行政许可法》的有关规定及国家商务部人事司的指示精神,从2004年起中国对外贸易经济合作企业协会在全国范围内组织开展"国际商务单证员"的培训和考核工作,旨在通过培训使大多数的国际商务单证从业人员获得较强的专业知识能力,从根本上促进整个国际商务领域的健康发展。

  我校自2011年申报成功成为考点以来,截止2014年年底一共参考考生200余人,其中75%左右的考生都获得了国际商务单证员专业证书。从而给需要从事相关行业工作的社会人士提供了相应服务。

二、主要事例

  2013届市场营销专业金毅同学,在毕业实习期间就自主创业上城咖啡,毕业后将上城咖啡复制到学校电子商务实训室,带领吴英同学创业成为贵州职业技术学院上城咖啡实训室店长。

  2013届电子商务专业严洪林同学自主创业租赁货车跑长途物流运输,带动部分同学一起加盟。

  2013届电子商务专业王德智同学自己创业建立电子商务小微企业,顺带把物流公司从零到一做起来,带着部分物流专业同学加盟创业物流公司。


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